Врач рассказал о самых распространенных опасных заблуждениях пациентов

Эксперт назвал главные опасности низкой медицинской грамотности россиян

17 сентября — Всемирный день безопасности пациентов. С развитием технологий доступность информации медицинского характера существенно повысилась – и сегодня каждый пациент может найти все что угодно об интересующем его заболевании, способах профилактики и лечения. Однако врачи не устают повторять, что это палка о двух концах: в Интернете очень много недостоверной информации, и поэтому пациенты нередко становятся жертвами мифов или заблуждений, которые могут принести серьезный вред здоровью. О роли медицинской грамотности «МК» рассказала профессор, заведующий кафедрой поликлинической терапии Института клинической медицины ФГАОУ ВО РНИМУ им Н.И.Пирогова Минздрава России Вера Ларина.

тестовый баннер под заглавное изображение

– Вера Николаевна, как бы вы простыми словами определили, что такое «медицинская грамотность»? Это только умение читать инструкции или нечто большее?

– Медицинская грамотность представляет собой способность человека принимать разумные решения в отношении сохранения собственного здоровья в повседневной жизни. Медицинская грамотность является комплексным понятием и включает в себя многие факторы – например, такие, как понимание и восприятие основной информации касательно здорового образа жизни, знания основ профилактики заболеваний, необходимости выполнения рекомендаций врача в полном объеме и др.

Эксперты Всемирной организации здравоохранения определили навыки грамотности в вопросах здоровья как «личные характеристики и социальные ресурсы, необходимые отдельным лицам и сообществам для доступа, понимания, оценки и использования информации и услуг для принятия решений в отношении здоровья».

–​ Насколько остро стоит проблема низкой медицинской грамотности среди пациентов в нашей стране? Это массовое явление или касается отдельных групп населения?

– К сожалению, данные реальной клинической практики и литературы свидетельствуют о недостаточной информированности пациентов, и это связано с худшими показателями состояния здоровья, с более высокой частотой госпитализаций и обращений за неотложной помощью.

Недостаточная медицинская грамотность нередко сопряжена с низкой приверженностью лечению, которая в настоящее время расценивается как недооцененный, но самостоятельный фактор риска прогрессирования многих заболеваний.

Приверженность лечению – это степень соответствия поведения пациента рекомендациям лечащего врача относительно не только медикаментозного, но и немедикаментозного лечения. Повышение эффективности мер, направленных на улучшение приверженности лечению, имеет положительное влияние на прогноз.

Безусловно, рекомендации врача будут осуществлены, если пациент понимает и осознаёт необходимость их выполнения. Информирование о заболевании, разъяснение сути патологии, механизма действия лекарственных препаратов, обучение навыкам самоконтроля и профилактического ухода за собой, формирование «превентивного поведения» могут повысить медицинскую грамотность и помочь избежать развития серьёзных осложнений.

– К каким последствиям для здоровья пациента может привести низкий уровень медицинской грамотности? Например, неправильный прием лекарств, позднее обращение к врачу и т.д.

– Результаты контролируемых исследований полагают, что низкая грамотность в вопросах здоровья, которая чаще встречается у пациентов старшего возраста с множественными хроническими заболеваниями, у лиц с низким социально-экономическим статусом и недостаточным уровнем образования, у пациентов с бессимптомным течением болезни, может быть связана с поздним обращением к врачу, несвоевременным выявлением прогрессирования или обострения заболевания, повышенным риском госпитализаций и смертности.

Даже самые современные и эффективные препараты не помогут пациенту при несоблюдении рекомендаций врача по их приему, соблюдению индивидуального режима физической активности и питания.

Результаты многих исследований показали важность повышения уровня грамотности населения в вопросе собственного здоровья и перспективность работы «школ здоровья» на базе лечебно-профилактических учреждений.

Обучение принципам управления болезнью устраняет неверные представления о заболевании и недостаток информации, формирует ответственность за собственное здоровье и способствует более серьезному соблюдению рекомендаций врача, мотивируя человека к повышению уровня знаний о своем заболевании, что позволяет врачу объективно оценить результат лечения.

– С какими мифами и заблуждениями в медицине вы сталкиваетесь чаще всего?

– Один из самых распространенных среди пациентов мифов – «если сегодня нормальное артериальное давление, то лекарства можно не принимать». Однако преждевременное прекращение приема медикаментозной терапии не рекомендовано таким пациентам из-за сохранения высокого риска сердечно-сосудистых осложнений, а продолжение приема препаратов может благоприятно влиять на прогноз и повысить качество жизни пациента.

Вот еще несколько типичных заблуждений.

«Прививки вредны и опасны». Вакцинация – это профилактика инфекционных заболеваний, а профилактика неинфекционных заболеваний – это контроль над факторами риска развития этих заболеваний.

«У меня просто насморк или просто простуда, я никого не могу заразить». Это миф, так как насморк – это симптом острой респираторной вирусной инфекции (ОРВИ). На начальном этапе заболевания человек является источником заражения. Проявления ОРВИ зависят от вида возбудителя, наличия сопутствующих заболеваний и многих других факторов.

Применение антибиотиков при вирусной инфекции. Это миф, так как антибиотики действуют на бактерии, а вирусы к антибиотикам абсолютно нечувствительны. Назначение антибиотиков при любой ситуации должно быть рекомендовано только лечащим врачом.